“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”说出这句话的时候，她站在校训石前，眼里是对卫生健康事业道路的坚定和对未来研究生生活的憧憬。

她是汪薇，中共党员，我校2023届公共事业管理专业本科毕业生，省普通高等学校优秀毕业生，目前已保送至复旦大学社会医学与卫生事业管理专业攻读硕士学位。在校期间，她因成绩优异，多次获得“徐叔云奖学金”“良医成长计划奖学金”校级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉。此外，她与团队连续参加了两届安徽省“互联网＋”大学生创新创业大赛，其呈现的创新创业项目先后荣获省级银奖和省级金奖。

“希望即将来到安徽医科大学开启人生新阶段的高三学子们，都能珍惜美好的大学时光，享受大学生活，努力去实现自己的人生梦想。”毕业之际，汪薇也向未来的学弟学妹送上了祝福。

畅游学术之海

时间拉回到四年前——学院开学典礼上，院领导的一段话让汪薇印象深刻，她心里那颗为国家卫生健康事业发展而奋斗的种子也悄悄萌芽：“卫生和健康的关系是什么样的？如果把健康当作产出，那么卫生就是投入。是先有卫生，才能有健康。”

大学四年里，汪薇勤奋刻苦，努力钻研，认真对待每一门课程，不断夯实专业基础知识。平时上课，她总是坐在教室的最前排，认真聆听老师的讲授，不时低下头认真做笔记。“‘好记性不如烂笔头。’这句话是不会过时的。我觉得只有将重要知识点都记下来，课后及时巩固，学习才能有针对性，效率才能提高。”遇到不明白、不清楚的地方，她经常向老师和同学们虚心求教。2022年，她因学习能力突出，被评为卫生管理学院“十佳本科生”。

“比起‘大水漫灌式’的考前突击，把功夫下在平时才更重要，我相信滴水穿石。”针对考试，汪薇也有习惯的应对方法。她表示自己很喜欢使用思维导图来定期梳理学过的知识，通过思维导图所建立起的知识框架，不仅有助于将所学知识系统掌握，而且能够加深印象，方便理解和记忆。“每个人的学习方法不同，如果想提高学习效率，达到事半功倍的效果，就要总结出最适合自己的学习方法。”关于如何有效学习，汪薇还给出了这样的“温馨提示”。

攀登竞赛高峰

“理论和实践是相辅相成的，课堂上学到的知识，只有放到实践中去检验，才能发挥出最大价值。同样，实践中取得的经验，也有利于我们更好地理解和掌握所学知识。”汪薇深刻明白“知行合一”“学以致用”的道理。因此，在课程学习之余，她主动搜寻专业前沿信息，认真阅读近年来国内外学者的最新研究成果。很快，她便明确了自己感兴趣的研究方向，同时也交到了一群志同道合的朋友，组建一支优秀的项目团队。

受到大学生创新创业课程任课老师的引导和激励，他们积极报名参加了“互联网+”大学生创新创业大赛。“第一次参加创新创业类比赛，大家都没有经验，只能从零开始，从最简单的做起。”

团队成员分工协作，汪薇负责项目创意宣传板块的撰写工作。除了日常学习外，她几乎一有时间就扑在项目上面，反复构思、来回修改，做到精益求精。项目计划书正式提交之前，队长交给了她一个重要的任务——校对策划书。“任何一个错别字，哪怕一个标点符号的错误，都会影响评委对我们的印象。”汪薇深感责任重大，她仔细再仔细，用了将近3天的时间，终于将策划书全部校对完成。最后，大家还克服了项目路演和期末复习冲突的困难，坚持将项目做完，做到最好。

一次次细节的打磨，一个个方案的推敲，一场场路演的练习，千锤百炼的策划书，最终得到了评委们的一致认可。2021年，汪薇和她的队友们夺得了安徽省第七届“互联网＋”大学生创新创业大赛省级银奖。在指导老师的鼓励下，汪薇和队友们决定来年再战，向更高的目标发起挑战。有了第一年参赛的经验和信心，他们凭借《无限视野——云计算时代国内术野示教行业新方案》项目，第二年不负众望地拿下了第八届“互联网＋”大学生创新创业大赛的省级金奖。

谈及成功，汪薇表示最感谢的就是队友们：“我的作用只是很少一部分，更重要的是队友们一起付出和努力。大多数时候，是他们在带领我、鼓励我。谢谢我的伙伴们！也希望即使毕业了各奔东西，我们仍能保持这份珍贵的友谊。”

展现青年担当

“汪薇具有较强的责任意识和奉献精神，大学四年，她在提升自我的同时，也积极服务他人，用实际行动展现了新时代青年的责任和使命。”对于自己的学生，卫生管理学院辅导员查晓丽这样评价道。

正如辅导员说的那样，作为一名学生共产党员，汪薇积极发挥先锋模范作用，第一时间报名参加学校的疫情防控突击队，手持体温枪，协助医护人员一同抗疫。作为一名青年志愿者，她多次参加志愿服务活动，不论是学校的志愿服务岗亭，还是学校承担的巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接第三方评估工作的现场，都有她的身影。四年来，她志愿服务时间累计三百多个小时。“我想为同学和老师做点什么，志愿活动不仅能帮助他人，也会让我自己感到幸福。”

“学习不是一蹴而就，而是潜移默化。”作为年级的学风建设委员，汪薇还积极出谋划策，多次组织开展四六级模拟考试、学情分析会、考研经验交流会等活动，帮助同学们找到适合自己的学习方法，提高学业成绩。她建立QQ群，经常在群里分享英语学习资料，并每日带领大家打卡背单词，提升四级未通过同学的信心。为了加强考风建设，她会在考前组织大家签署诚信考试承诺书，以增强同学们诚信考试的意识。

学院组织开展学业预警学术“一对一”帮扶活动，汪薇第一个报名参加。“我既是党员又是学委，这是我应该做的。”平时上课，她会早早来到教室，组织各班学委开展考勤工作，并督促结对同学认真听讲。课后，她主动将自己的课堂笔记借给结对同学查漏补缺，周末更是经常约定一起自习。在汪薇的带动和帮助下，被帮扶同学也逐渐建立起了属于自己的学习方法。一个学期结束后，被帮扶同学不仅顺利脱离学业预警范围，还获得了学习进步奖学金。

老师和同学们将她的认真尽责看在眼里，连续两个学年，她被评为校“优秀学生干部”和院“优秀帮扶者”。“在做这些事的同时，我自己也得到了锻炼。这不是单方面的帮扶，而是互帮互助。”对于给予同学的帮助，汪薇是这样看待的。

自入学以来，汪薇始终牢记“好学力行，造就良医”的校训，以提升自我为重点，以全面发展为目标，培养了精进不休的学习态度和生生不息的综合潜力。如今，她将前往复旦大学继续攻读硕士研究生。

“一个阶段的结束，意味着一个新阶段的开始。新的起点意味着新的挑战，但我享受‘始终在路上’的感觉。”对于未来的学习生活，汪薇充满信心。我们也祝愿她能在学术的海洋中徜徉，在自己喜欢的研究领域里取得更大成绩。（卫生管理学院 王曦）