3月9日下午，由教育部社会科学司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”正式开讲。活动特别邀请清华大学的艾四林、中国人民大学的秦宣、北京师范大学的王炳林、中央财经大学的冯秀军等四位教授，结合《马克思主义基本原理概论》等四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫一线的感人故事，发挥高校思想政治理论课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
日前，全省各高校积极利用校园网、官方微信、微博等新媒体平台及时推送相关通知信息，动员组织了学生，通过人民网、“学习大国”等渠道共聚云端，积极学习本次思想政治理论大课，并畅谈认识和体会。
安徽大学2018级化学化工学院本科生胡春霞：老师们讲了很多当代青年的感人事迹，向我们讲解青春的价值和意义，让我想起来《钢铁是怎样炼成的》里面那句经典：“当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”青春是一个美好的词，这次疫情冲在一线的医护人员中90后和00后占1/3，每每看到他们不畏生死为国奉献，在苦难中仍然笑对每一天的报道，我的泪水总是夺眶而出。
安徽大学2018级法学院本科生许理珈：积极参与“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，坚定信念、思考青年大学生在战“疫”中承担的责任是我们参与抗击疫情的特殊方式。在这场伟大斗争中，体现出了中国精神，体现出了社会主义国家集中力量办大事的制度优势。“人”的奋战叫英勇，“众”的抗争是担当。无论是在本国的疫情抗争还是在世界疫情防控中，我们都将“担当”二字铭记于心。作为当代青年，我们延续着这种“担当”。在这场堪称史诗级的保卫战中，青年的身影活跃在各个“战场”。在征战的路上实现青春的“蝶变”。作为大学生，我们大多数人不能亲临主战场，但我们能在大战中坚定打赢防疫战的信念，从而增加“支持防疫斗争的力量”。为抗击疫情奉献自己微薄的力量，相信我们每个人都能在磨炼中淬火成钢。
安徽医科大学2017级临床医学专业学生杨浩宇：我们虽不能身处疫情一线，但我们也积极宣传疫情防控知识。从党中央高度重视，到各地区、各部门紧急行动，再到各行各业团结奋战。我们一定可以打赢这场疫情防控阻击战。疫情在全球的蔓延速度之快，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验。中国在疫情期间展现了出色的管理能力、调节能力，疫情防控工作为世界赢得了宝贵的时间，中国是世界的榜样。
安徽医科大学2018级中药学专业学生朱金辉：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。在这次疫情防控阻击战中，习近平总书记亲自部署，党中央集中统一领导人民，与人民一同打好这场战“疫”。疫情防控需要庞大的人力、财力，我国各地组织了庞大的专业医疗队伍前往湖北省、武汉市进行援救；我们应当担起自己的青春责任，当下就是要做到努力、扎实学好自己的专业，日后为人民服务，为社会作出贡献。我们是时代的接棒人，我们务必要将时代的火炬传承、将这一份份责任与担当传承下去，同呼吸，共命运。
安徽医科大学2018级医学检验专业学生许云淼：疫情在全球的蔓延速度之快，让世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。磨难压不跨，奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城开展新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们虽然不能奔赴主战场，但我们能坚定信心，积极配合防疫工作。
安徽医科大学2019级药学专业学生毕文静：中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。多难兴邦，危机本身就包含着“危险”与“机遇”，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。在这个特殊时刻，14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。“17年前你们保护我们，现在我们来保护你们”。疫情之下，一个年轻的群体始终活跃在战“疫”一线，他们就是90后等新生代力量。“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者，如今却已然成为战“疫”的主力军之一。
安徽建筑大学机电学院学生：在这特殊时期，即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进程，线上课使我们在家就可以学到自己的专业知识，不会因为无聊而去随意消磨时间。老师们化身“主播”进行线上课的方式很有趣，使用幽默诙谐容易让人理解的话语授课。让我们不仅学到专业课知识，还享受到了课堂。虽不在学校，我们却能感受到老师们备课的辛苦，“明明是教师，却都熬成了主播”。给我们上直播课并不是那么简单的事，背后的努力和付出不言而喻。应对挑战从来不是一句空话，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的。调整心态收收心，给自己列个规划，宅在家里，脱离了课堂的学习氛围，更应该要求自己养成好的学习习惯，为新学期打下基础。危机也是契机，希望通过这场疫情，我们能有更多的思考和成长。
针对这堂别样的思想政治理论大课，安徽大学马克思主义学院教师卫青表示，四位专家结合抗疫实际，紧密围绕思想政治理论课教学内容，从实践、理论、历史及新时代大学生的责任与担当几个维度解读了党中央对疫情防控的正确决策部署，讲述了抗疫一线的感人故事，深刻阐述了我国这次疫情防控的经验教训、制度优势、团结力量、必胜信心和中国共产党人家国天下、人民利益至上的情怀与诉求。疫情防控是一本生动的教材，作为思想政治理论课教师，应将疫情防控中彰显的爱国主义、理想信念、制度优势、道德、法治、人类命运共同体等精神有效融入思想政治理论课教学，引导学生把灾难化为磨砺，在疫情防控中构建科学的世界观、人生观、价值观，努力使自己成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
时间：2020年3月13日