7月31日上午，安徽省委教育工委召开《习近平谈治国理政》第三卷宣讲学习辅导报告会，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，推动学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，省委教育工委书记钱桂仑主持报告会。安徽医科大学在图书馆第一报告厅设分会场，该校领导顾家山、曹云霞、余永强、肖圣龙、黄新美、李卫平出席。
省委党校副校长胡忠明教授应邀作题为《新时代中国特色社会主义的光辉文献——〈习近平谈治国理政〉第三卷》专题辅导报告。他从“谱写新时代中国特色社会主义新篇章”“坚持和加强党的全面领导”“坚持以人民为中心”“决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚”“不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入”等十四个方面系统解读了《习近平谈治国理政》第三卷的内涵和核心，深入阐释了《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义、精髓要义和实践要求。
就全省教育系统学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷，钱桂仑在总结时强调，要坚持对标对表，深刻认识学习《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义；要突出入脑入心，准确把握学习《习近平谈治国理政》的精髓要义；要加强组织领导，全面推动《习近平谈治国理政》第三卷在全省教育系统落地生根。
报告会后，安徽医科大学师生纷纷表示收获颇多。该校马克思主义学院院长柳泽民教授表示，《习近平谈治国理政》第三卷开辟了新时代中国特色社会主义的理论新境界、实践新局面，是新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜、根本指针、行动指南。作为思想政治理论课教师，要及时跟进学、联系实际学、全面系统学。一方面做好《习近平谈治国理政》第三卷内容的“三进”工作，另一方面要加强对内容的学术研究和理论宣传，对其中的原创性、时代性、指导性的重大思想观点展开深入研究。”
“作为思政课教师，我将全面深入学习领会这部著作，把著作体系转化为教材体系和教学体系，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，把习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑。”该校教师周师说。
“我们要积极参与理论学习会、宣讲报告等各类专题活动，同时还要与个人学习结合，自觉带着感情学、带着责任学、带着使命学，学出忠诚、学出觉悟、学出信仰、学出担当。”公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学2019级研究生丁百旺聆听报告后说道。
“作为高校大学生思想政治教育的执行者，辅导员尤其要深入学习领会《习近平谈治国理政》第三卷，要结合自身实际工作，多积累，多思考，组织好学生党员骨干的理论学习，抓好大学生理论宣传普及。”第一临床医学院学生党总支辅导员何海容谈道，“要让爱国主义在学生心中牢牢扎根，让践行社会主义核心价值观成为学生风尚，让敢于担当、不懈奋斗成为学生态度，让拥护党的领导、拥护社会主义制度、投身社会主义建设成为学生志愿。”
“《习近平谈治国理政》第三卷中深刻论述了‘怎样坚持以人民为中心’。习近平总书记指出，我们是全心全意为人民服务的党，不能有‘一劳永逸，歇歇脚’的思想，必须始终坚持不渝。在如今我国经济发展蒸蒸日上、国际地位日益提升之际，中国共产党在习近平总书记的带领下，不仅没有放松懈怠，反而更加把人民的利益和地位放在心中，更加努力地为人民谋福利。作为一名普通学生，我也将在日常学习生活中，尽己所能为同学们提供帮助，努力成为社会主义合格的建设者和接班人。”药学院药学专业2019级本科生乔雨说道。
学校处级以上干部，专职思政课教师等哲学社会科学教师、辅导员及其他师生代表200余人参加了报告会。(毛丽娟)
时间：2020年8月3日
来源： http://edu.anhuinews.com/system/2020/08/03/008487054.shtml