学校第九次党代会全面总结回顾了过去五年的发展成就，并描述了未来五年甚至更长时期的发展蓝图，为加快建设一流本科教育明确了目标方向。教务处将围绕党代会提出的创建“双一流”大学“三步走”的战略目标以及今后五年的主要任务，准确把握新时代医学高等教育重要使命，坚持立德树人根本任务，创新人才培养模式，深化教育教学改革，加快建设一流医学本科教育。
思政领航，筑牢一流品牌根基。落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以学校课程思政发展中心建设为抓手，大力开展课程思政示范课、课程思政主题工作坊等活动建设，推动课程思政与思政课程同向同行；打造“精医报国”“大思政课”品牌，把思想政治教育贯穿医学教育专业体系、课程体系、教材体系、管理体系，培养仁心仁术的人民群众健康守护者和医疗卫生事业接班人。
需求导向，形成一流培养模式。主动对接国家和区域战略性新兴产业人才需求，系统谋划医学教育创新发展，进一步优化调整专业结构，通过加强创新能力培养、强化临床实践教学、深化医学人文教育、完善科教融汇平台、拓展产教融合基地、推进综合评价改革等举措，建设形成高质量本科专业体系和拔尖创新医学人才培养模式；聚力攻坚，依托实施“卓越医生教育培养计划”等人才培养项目，在推进国家教学成果奖、国家级专业认证、国家级一流专业建设及国家优秀教材等“双一流”建设内涵指标提升方面狠下功夫，力争实现本科教育标志性成果新突破。
数智赋能，深化一流教学改革。以课程改革和专业建设为抓手，深入推进人工智能赋能医学教育教学改革，推出人工智能通识课、通识教材、人工智能+专业教育，推进数字资源建设，切实提升师生数智能力和素养；以新医科中心建设为契机，拓展数智化技术在教育教学过程中的应用场景，打造掌握数字化智能化教学能力的教学团队，鼓励开展“人工智能+”医学教育教学研究和实践活动。
服务暖心，塑造一流育人生态。持续深化急救科普、实践驱动、赛教相长、数字赋能、模拟实操等育人举措，全面提高医学人才内涵建设；加强教研室等基层教学组织建设，推动招生、学籍、实习、竞赛等教学管理体系一体化协同发力，推进本科教育教学教育管理服务精细化系统化，认真开展调研走访，确保教学相关诉求高效响应、问题有效化解，塑造全方位育人生态。
目标催人奋进，蓝图鼓舞人心。教务处将以学校第九次党代会精神为指引，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，用实干笃行稳步推进本科教育教学提质创新，为加快创建厚德、有为、创新、开放、幸福的“双一流”大学贡献力量。（教务处/实验教学中心）